Kurzdarstellung der Problematik

Die Handkraft wird als prototypischer Kraftparameter im Kindes- und Seniorenalter verwendet, da er zum einen einfach und schnell erfasst werden kann und zum anderen eine valide Information über das allgemeine Kraft- und Fitnessniveau einer Person in verschiedenen Altersstufen sowie über den Gesundheits- und Fitnessstand, insbesondere im höheren Erwachsenenalter liefert. In den Ballsportarten, in denen der Ball mit der Hand direkten Kontakt hat, z. B. im Basketball, im Handball, im Wasserball usw. wird der Handkraft ebenfalls eine hohe Bedeutung, z. B. zur motorischen Kontrolle des Ball, für die Ballabfluggeschwindigkeit usw. beigemessen. Allerdings liegen bisher kaum Validierungen zu der letztgenannten Annahme vor. Auf der Grundlage eines bereits vorliegenden Datensatzes soll der Zusammenhang zwischen der Handkraft und sportmotorischen Testleistungen bei den jahrgangsbesten Handballern und Handballerinnen aus dem Jahr 2025 untersucht werden.

Literatur

Nara, K., Kumar, P., Rathee, R., Kumar, S., Pal, R., Ahlawat, J. S., & Singh, S. (2022). Grip strength performance as a determinant of body composition, muscular strength and cardiovascular endurance. Journal of Physical Education and Sports, 22(7), 1618-1625. 
Pabst, J., Büsch, D., Wilhelm, A., & Schorer, J. (2010). Haben es Handballer/-innen (selbst) in der Hand? Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 51(2), 140-154. 
Schulz, S. V. W., Wizani, L., Matits, L., Schwarz, E., Wiedemann, P., Bizjak, D. A., Jerg, A., Kirsten, J., & Henze, A.-S. (2025). Handgrip strength in elite youth football: potential for performance prediction and the moderating effects of age and maturation. Frontiers in Sports and Active Living, 7. https://doi.org/10.3389/fspor.2025.1625015
Visnapuu, M. & Jürimäe, T. (2007). Handgrip strength and hand dimensions in young handball and basketball players. Journal of Strength and Conditioning Research, 21, 923-929.
Visnapuu, M., & Jurimae, T. (2009). Relations of anthropometric parameters with scores on basic and specific motor tasks in young handball players. Perceptual and Motor Skills, 108, 670–676. https://doi.org/10.2466/PMS.108.3.670-676
 

Hinweise und eine Formatvorlage für Abschlussarbeiten, einen Endnote-Style und Kriterien für das Exposé finden Sie auf der Website des Arbeitsbereichs (http://www.uni-oldenburg.de/sport/forschung/sport-und-training/) oder in Stud.IP unter der Studiengruppe: Abschlussarbeiten „Sport und Training“.

Die Daten liegen vor und sollen in Anlehnung an die aktuelle Studie von Schulz et al. (2025) analysiert und interpretiert werden.

Sie sollten Interesse und Begeisterung für das Fach Trainingswissenschaft bzw. trainingswissenschaftliche Fragestellungen mitbringen.

Es werden gute Kenntnisse über quantitative und qualitative Forschungsmethoden und die quantitative und qualitative Datenanalyse erwartet.

Der erfolgreiche Abschluss der Module spo150 „Fachwissenschaft Sport und Training“ und spo125 „Fachwissenschaft Sport und Bewegung“ sowie mindestens ein Seminar, z. B. im Professionalisierungsbereich zu den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Propädeutikum) wird vorausgesetzt.

Bei Masterarbeiten sollte mindestens ein trainingswissenschaftliches Seminar im Modul spo720 (Master of Education) oder im Modul spo820/spo825 bzw. spo810/spo815 (Fachmaster) im Studium belegt worden sein.

Bei Interesse melden Sie sich bitte bis zum 15.12./15.6. mit folgenden Angaben (1) Name, (2) Studiengang und (3) kurze Begründung zur Themenauswahl über das Kontaktformular.