Topic: Rumpfkraft objektiv und zuverlässig messen – Vergleich einfacher Testverfahren in der Sportpraxis (Projekt Diagnostik)

Topic: Rumpfkraft objektiv und zuverlässig messen – Vergleich einfacher Testverfahren in der Sportpraxis (Projekt Diagnostik)

Personal details

Title Rumpfkraft objektiv und zuverlässig messen – Vergleich einfacher Testverfahren in der Sportpraxis (Projekt Diagnostik)
Description

Kurzdarstellung der Problematik

Im Kontext der Leistungs- und Präventivdiagnostik spielen die Rumpfkraft und Rumpfstabilität eine entscheidende Rolle. Die Rumpfkraft muss abhängig von der sportlichen Bewegung kontrolliert werden. Die Rumpfkraft in Verbindung mit einer funktionalen sportmotorischen Kontrolle wirkt sich positiv auf die Rumpfstabilität und somit auf eine effektive sportliche Leistung, technisch korrekte sportbezogene Bewegungen und das Verletzungsrisiko aus. Bisher wird oftmals die Rumpfkraftausdauer als repräsentative Komponente für die Rumpfkraft gemessen. Die Rumpfkraft ist jedoch weitaus differenzierter in die Rumpfmaximalkraft, Rumpfschnellkraft und Rumpfkraftausdauer zu betrachten. Mit Blick auf die unterschiedlichen Sportarten, in welchen der Rumpf während der Ausführung von Bewegungen in unterschiedlichen Lagen und Ebenen eine wichtige und stabilisierende Rolle einnimmt, sollten die Rumpfmaximalkraft und die Rumpfschnellkraft in unterschiedlichen Positionen untersucht, verglichen und deren Messverfahren hinsichtlich ihrer Reliabilität und Validität geprüft werden.
 

Literatur

Kocjan, A. & Šarabon, N. (2014). Assessment of isometric trunk strength - the relevance of body position and relationship between planes of movement. Journal of Sports Science and Medicine, 13, 365-370.

Tomčić, J., Šarabon, N. & Marković, G. (2021). Factorial structure of trunk motor qualities and their association with explosive movement performance in young footballers. Sports, 9(5), 67.

Zemková, E. (2022). Strength and power-related measures in assessing core muscle performance in sport and rehabilitation. Frontiers in Physiology, 13, 1-15.
 

Weitere Literatur ist über nationale und internationale Datenbanken im BIS zu recherchieren und systematisch zusammenzustellen.

 

Sonstiges

Hinweise und eine Formatvorlage für Abschlussarbeiten, einen Endnote-Style und Kriterien für das Exposé finden Sie auf der Website der Abteilung (https://www.uni-oldenburg.de/sport/forschung/sport-und-training/) oder in Stud.IP unter der Studiengruppe: Hinweise Abschlussarbeiten “Sport und Training“.

Hinweis

Die Abschlussarbeit kann thematisch mehrfach, z. B. für/mit unterschiedlichen Stichproben/Schwerpunkten vergeben werden!
Home institution Institute of Sport Science
Associated institutions
Type of work practical / application-focused
Type of thesis Bachelor's or Master's degree
Author Dr. Jessica Bopp
Status available
Problem statement

Durchführung eines messmethodischen Vergleichs
Requirement

Sie sollten Interesse und Begeisterung für das Fach Trainingswissenschaft bzw. trainingswissenschaftliche Fragestellungen mitbringen.

Es werden gute Kenntnisse über quantitative und qualitative Forschungsmethoden und die quantitative und qualitative Datenanalyse erwartet.

Sie sollten gute Kenntnisse zur Literaturrecherche und -verwaltung mitbringen und eine entsprechende Schulung im BIS absolviert haben.

Der erfolgreiche Abschluss der Module spo150 „Fachwissenschaft Sport und Training“ und spo125 „Fachwissenschaft Sport und Bewegung“ sowie mindestens ein Seminar, z. B. im Professionalisierungsbereich zu den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Propädeutikum) wird vorausgesetzt.

Bei Masterarbeiten sollte mindestens ein trainingswissenschaftliches Seminar im Modul spo720 (Master of Education) oder im Modul spo820/spo825 bzw. spo810/spo815 (Fachmaster) im Studium belegt worden sein.

Bei Interesse melden Sie sich bitte bis zum 15.12./15.6. mit folgenden Angaben (1) Name, (2) Studiengang und (3) kurze Begründung zur Themenauswahl über das Kontaktformular.
Created 15/05/26

Study data

Departments
Degree programmes
  • Master of Education Programme (Gymnasium) Sports
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science
  • Master of Education Programme (Special Needs Education) Sports
  • Master of Education Programme (Vocational and Business Education) Sports
  • Master of Education Programme (Hauptschule and Realschule) Sports
  • Master Sportwissenschaft
  • Master's Programme Sport and Lifestyle
  • Master of Education Programme (Grundschule) Sports
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