inf700 - Didaktik der Informatik I

Fachliche Grundkenntnisse der Informatik

Am Ende der Vorlesungszeit

Mündliche Prüfung

Fachkompetenz
Die Studierenden:

• charakterisieren die erlernten Konzepte und Ansätze zur Didaktik der Informatik, wie z.B. die frühen Ansätze der Schulinformatik oder das Konzept zur Informatik im Kontext
• differenzieren und diskutieren didaktische Ansätze und Konzepte zur Auswahl von informatischen Inhalten für den Schulunterricht
• argumentieren den allgemeinbildenden Charakter der Informatik und vergleichen die erlernten Ansätze und Konzepte zur Didaktik der Informatik und illustrieren Gemeinsamkeiten und Widersprüche
• sind in der Lage Themen für den Informatik-Unterricht anhand der erlernten Konzepte und Ansätze zur Didaktik der Informatik zu reflektieren

Methodenkompetenz
Die Studierenden:

• vernetzen die Konzepte und Ansätze der Didaktik der Informatik mit Hilfe der didaktischen Rekonstruktion
• klassifizieren die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Ansätze und Konzepte der Didaktik der Informatik

Sozialkompetenz
Die Studierenden:

• diskutieren die Ansätze und Konzepte der Didaktik der Informatik mit Kommilitonen
• akzeptieren Meinungen anderer und nehmen sachliche Kritik an
• äußern konstruktive Kritik

Selbstkompetenz
Die Studierenden:

• beziehen die Ansätze und Konzepte der Didaktik der Informatik in ihr handeln ein
• reflektieren ihr Selbstbild unter den Gesichtspunkten der Ansätze und Konzept der Didaktik der Informatik