mus735 - Musik,Szene,Theater - Campusmanagementsystem Stud.IP

Institut für Musik

8 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2020/2021

Prüfungsleistung

Seminar (1 S)

3.05.412 - Musiktheaterprojekt "Tierkreis" - Musik, Szene, Theater (Präsenzveranstaltung)
- Volker Schindel
Montag: 20:15 - 22:00, wöchentlich (ab 19.10.2020)

Die Übung findet wöchentlich in Präsenz in der Aula statt und wird nur im Falle eines Lock-Downs o.ä. auf die Online-Arbeit über BBB verlagert. In diesem Jahresprojekt 2020/21 wird an der Entwicklung einer musiktheatralen Bühnenkreation zum Tierkreis / Zodiak gearbeitet. Dabei soll der "Tierkreis" von Karlheinz Stockhausen einen musikalischen roten Faden des Abends bilden. Es wird teilweise mit der zeitgleichen Lehrveranstaltung "Musiktheaterprojekt 'Tierkreis' - 12 Melodien der Sternzeichen nach Karl Heinz Stockhausen" unter der musikalischen Leitung von Axel Fries zusammen gearbeitet. In wesentlichen Teilen soll/muss das Projekt wohl digital realisiert werden - auch unterstützt von einem gleichnamigen produktionsorientierten Integrated Media Kurs im SoSe 2021. Es sind dennoch ergänzend Kurzaufführungen in Präsenz geplant im Rahmen der Langen Nacht der Musik am 10.7. in Oldenburg (an der Peterstrasse) sowie eine Woche später am 17.7.21 in Bremen (Am Wall bis zum Marktplatz). Weitere Interessierte können bei Interesse auch an diesem Kurs einsemestrig teilnehmen und nach Rücksprache unterstützen.
3.05.413 - Musiktheaterprojekt "Jim Knopf" (Präsenzveranstaltung)
- Volker Schindel
Mittwoch: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 21.10.2020), Aula

Musiktheaterprojekt im Schulkontext als Nachfolgeprojekt von zuletzt "Ein Fest für König Gugubo" (2018) und "Die kleine Hexe" (2019). Im Studienjahr 2020/21 soll mit einer Seminargruppe in Kooperation mit einer 4. Klasse der Grundschule Bloherfelde das bekannte Stück "Jim Knopf" als Theaterstück mit teilweise selbst entwickelter/komponierter Musik erarbeitet und einstudiert werden. Es liegt ein Schwerpunkt auf der Arbeit in der Primarstufe, jedoch mit einer Perspektive für die weiterführenden Schulen, da es sich um eine 4. Klasse mit einigen um ein Jahr älteren Schüler*innen handelt. Präsenztermine sind in zwei Gruppen mit je max. 10 Personen im Theater Unikum I+II geplant. Hybride Arbeit teilweise in Präsenz und Teilweise online bzw. mit Arbeitsaufgaben für zuhause erscheinen angesichts der Gruppengröße wie der Raumsituation erforderlich. Bewilligung seitens der Landesschulbehörde bzw. der Schulleitung ist aktuell noch in Klärung.
3.05.415 - Der Feuervogel - eine kooperative, inklusive Musiktheaterproduktion
- Christiane Abt
Montag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 19.10.2020)

Aufgrund der aktuellen Coronasituation werden wir in diesem Seminar überwiegend digital zusammenkommen - leider!!! Dafür möchte ich die Thematik erweitern und Theaterszenen mit Musik und Bewegung zu den Themen Natur, Tierwelt und verwandten Bereichen zulassen. So können wir uns hier u.a. auch um die Vermittlung des "Karneval der Tiere" bemühen oder Stundenbilder zur Pastoral-Sinfonie von Beethoven konzipieren. Weitere Ideen dazu sind erlaubt! Falls Präsenzlehre niederschwellig möglich sein wird, würde ich diese Möglichkeit gerne nutzen.
3.05.416 - Musiktheaterprojekt "Tierkreis" - 12 Melodien der Sternzeichen nach Karlheinz Stockhausen
- Axel Fries
Montag: 20:15 - 21:45, wöchentlich (ab 19.10.2020)

Eine gemeinsame Veranstaltung von Volker Schindel und Axel Fries aus dem Bereich „Musik-Szene-Theater“ Karlheinz Stockhausen ist einer der weltweit wichtigsten Komponisten zeitgenössischer Musik. Sein "Tierkreis - 12 Melodien der Sternzeichen" ist ein wunderbarer Zyklus von kurzen Stücken, der Grundlage für ein "Musik-Szene-Theater" Projekt sein wird, bei dem Volker Schindel für Szene/Theater und Axel Fries für die Musik verantwortlich ist. „Tierkreis“ wurde ursprünglich für Spieluhren komponiert, ist aber von Stockhausen zum Arrangieren für beliebige instrumentale/vocale Besetzungen freigegeben. Es ist eine künstlerisch und didaktisch sehr reizvolle Aufgabe diese Charakterbilder in Arrangement, Instrumentierung und Szene umzusetzen.

Übung (1 Ü)

3.05.411 - Musizieren als Theater (Präsenzveranstaltung)
- Volker Schindel
- Prof. Dr. Lars Oberhaus
Dienstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 20.10.2020)

Musizieren als Theater Jegliche Musiziervorgänge (von Pianist*innen bis zu DJs) sind an körperlich-gestische Aktionen gebunden, die als Teilbereich der Aufführung angesehen werden können. So sind Konzerte immer auch akustisch-visuelle Erlebnisse und die körperliche Inszenierung steht im direkten Zusammenhang mit der musikalischen Hörerfahrung. Insbesondere in der zeitgenössischen Musik haben sich solche „performativen Anteile“, die Musizieren als Theater verstehen, immer weiter durchgesetzt, so dass szenische Aspekte (und die explizite Einbindung von Bewegung und Geste) selbst als Teil der Komposition betrachtet werden können. Diese Ausführungen verdeutlichen bereits das große didaktische Potenzial, solche Ansätze auch für den Musikunterricht aufzugreifen, um mit Schüler*innen eigene musiktheaterbezogene Aufführungen zu gestalten. Im Seminar werden verschiedene Ansätze und Stücke vorgestellt und musikhistorische Kontexte besprochen (z. B. Fluxus-Bewegung). Sofern es möglich ist, sollen auch in Praxisanteilen Stücke entwickelt, erprobt und in Form einer „Performance“ aufgeführt werden. Das Seminar ist eine Kooperation zwischen Musikpädagogik und Musik/Szene/Theater. Es wird außerdem zusammen gearbeitet mit der musikpraktischen Übung "Musizieren als Theater - Pianozirkus" bei Christiane Abt mit dem Ziel einer gemeinsamen Musikperformance am Semesterende. Das Seminar findet in Präsenzsitzungen in der Aula statt.

Hinweise zum Modul

Teilnahmevoraussetzungen	keine
Hinweise	8 KP \| 1 S und 1 Ü \| 1. bis 4. FS, WPM \| Schindel
Prüfungsleistung Modul	Teilnahme an einer öffentlichen Präsentation, schriftliche und/oder mediale Dokumentation
Kompetenzziele	Anwendung künstlerisch-musikalischer Erfahrungen und Kenntnisse in künstlerisch-musikalischen Projekten in der Universität und/oder in Zusammenarbeit mit Theatergruppen in Gymnasien, Übernahme von Leitungsfunktionen in Teilbereichen, Dokumentation und Reflexion von Proben und Aufführungen.

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