Stud.IP Uni Oldenburg
Universität Oldenburg
24.09.2020 07:28:17
mus810 - Musikpraxis
Institut für Musik 5 KP
Modulteile Semesterveranstaltungen Sommersemester 2020 Prüfungsleistung
Übung (Einzelunterricht)
  • Kein Zugang 3.05.0001 - Einzelunterricht instrumental/vokal headache
    • Theo Bodewits
    • Sarina Lal
    • Simone Frerichs
    • Andreas Heuwagen
    • Sebastian Hoffmann
    • Annette John
    • Hideki Kunai
    • Natalie König
    • Evelyn Lipke
    • Gudrun Ossoba
    • Rafael Rötzer
    • André Saad
    • Christoph Sinning
    • Beate Stanko
    • Anna Tasiemska
    • Utz Weißenfels
    • Jochen Zillessen
    • Nicholas Gibbs
    • Kateryna Stadnichenko
    • Karl-Ernst Went
    • Helmuth Schall
    • Axel Fries
    • Jörg Jacobi

    Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
Übung (Ensembleleitung od. Chorleitung od. Musiktheaterproduktion)
  • Eingeschränkter Zugang 3.05.018 - Singen in der Sek 1: Probenmethodik, leichte Mehrstimmigkeit headache
    • Silja Stegemeier

    Termine am Mittwoch. 29.04.20 14:00 - 15:30
    Das Blockseminar in Kroatien wurde bereits vorzeitig beworben, da die Anmeldung im Gästehaus schon erfolgen musste. Daher sind nun alle Plätze belegt. NachrückerInnen können sich gern noch eintragen- vor allem Männerstimmen wären gern gesehen :-)

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.030 - Ensemble/Vokalpraxis: Vokales Ensemble (Aula) headache
    • Johannes von Hoff

    Dienstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (ab 21.04.2020), Aula

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.032 - Ensemble: Kammerchor für Fortgeschrittene headache
    • Birgit Wendt-Thorne

    Montag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 20.04.2020)

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.072 - Musical-Ensemble headache
    • Volker Schindel

    Montag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 20.04.2020)
    Montag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 20.04.2020)

    Musical-Enthusiasten aller Semester vereinigt Euch (wieder). Wie erstmals im WiSe 19/20 wird hier musik- und bühnenpraktisch an Musicals gearbeitet und es können besonders geliebte Stücke aus unterschiedlichsten Zusammenhängen zusammen gebracht und in der jeweiligen Besetzung umgesetzt werden. Präsentation zum Semesterende möglich aber kein Muss. Wenn es einen Bezug zu Menschenrechten gibt wäre eine Aufführung in der Kulturscheune Oldenburg am 11. Juli 2020 möglich (vgl. meine LVA "Human Rights - Menschenrechte musikalisch und performativ"). Zum Arbeiten stehen uns wieder Aula + KMS zur Verfügung, so dass z.B. auch instrumentale und vokale Proben bzw. Proben von verschiedenen Gruppen zeitgleich stattfinden können. Am Musical-Ensemble interessierte Studierende sollten möglichst zu der Aufführung des Musical-Ensembles aus dem WiSe 19/20 am Fr. dem 20.03.2020 um 20 Uhr in die Aula der Universität kommen. Vorher (um 19 Uhr) werden zwei Stummfilme mit Livemusik von zwei Oldenburger Schulen präsentiert).

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.262 - Ensembleleitung: Chorleitung einsemestrig (PO ab Studienbeginn 2013 auch im MA Ed) headache
    • Johannes von Hoff

    Dienstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 21.04.2020)

    Prüfung nach einem Semester;

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.265 - Ensembleleitung: Leitung von Kinder- und Jugendchören headache
    • Silja Stegemeier

    Mittwoch: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 22.04.2020)

    In der ersten Hälfte des Semesters bereiten wir vor, was wir in der zweiten Semesterhälfte in der Grundschule Ofen anwenden: Liedvermittlung, Stimmbildung, Dirigat/Singeleitung. Eingebettet in das Musikunterrichtsthema der Grundschule vermitteln wir Lieder von "großen Komponisten": Vivaldi, Bach, Händel, Haydn, Mozart, Beethoven usw. bis Strawinsky. Literatur: Wieland Kleinbub: Die Komponistenwerkstatt. 12 Meister und ihre Musik. Eine Materialsammlung mit Liedern und Arbeitsblättern. Fidula. Die Chorleitungsprüfung kann abgelegt werden, entweder in der Schule oder in einem anderen Chor. Es bietet sich an, zusätzlich das Seminar "Didaktik/Methodik der Liedvermittlung" zu belegen (dienstags, 16-18 Uhr). Da haben wir mehr Zeit, die Methoden der Liedvermittlung zu durchdringen und zu üben und Stimmbildung in Ruhe zu erproben, das Gehör zu schulen.

  • Eingeschränkter Zugang 3.05.351 - Ensembleleitung für offene Instrumentalbesetzungen headache
    • Volker Schindel

    Montag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 20.04.2020)

    Grundlegende Techniken, Methoden und Prinzipien der Ensembleleitung inkl. Schlagtechnik (Dirigieren) mit Fokus auf Instrumentalensembles werden thematisiert und in Übungssettings mit den weiteren Teilnehmer*innen praktisch erprobt, reflektiert und individuell weiter entwickelt. Die Lehrveranstaltung ist als einsemestrige Übung konzipiert, die mit einer Prüfung am Ende des Sommersemesters abgeschlossen werden kann (aber nicht muss). Zur Vermeidung von Missverständnissen: Die jeweilige Erstellung von ein bis zwei Arrangements im Rahmen des Kurses ist erwünscht, wird jedoch NICHT benotet, da es sich nicht um einen Arrangierkurs handelt. Zum Arrangieren können Vorlagen verwendet oder bereits arrangierte Stücke angepasst werden für die jeweilige Besetzung. Je nach eigenen Ambitionen können jedoch auch neue Arrangements oder Eigenkompositionen erstellt werden. In diesem Kurs wird bei Interesse auch mit Videounterstützung das Anleiten trainiert und das Bewusstsein für die eigene körperliche, sprachliche und "energetische" Leitungskompetenz verbessert. Sehr praxisorientierter Buchtipp: Barbara Rucha (2016): Crashkurs Dirigieren. Mainz: Schott https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&cqlMode=true&query=idn%3D1081261250

Hinweise zum Modul
Prüfungszeiten
Erfolgt in Absprache mit den Dozentinnen und Dozenten
Prüfungsleistung Modul
2 Prüfungsleistungen
1 fachpraktische Prüfung Instrumentalspiel / Gesang / Sprechen
und
1 fachpraktische Prüfung Ensembleleitung od. Chorleitung
Kompetenzziele
Vertiefung der instrumental/vokalen Fertigkeiten mit künstlerischem Schwerpunkt, insbesondere unter Aspekten stilistischer Vielfalt, technischer Fertigkeiten und im Hinblick auf unterrichtspraktische Anwendungssituationen
Praxis in Ensemblespiel und -leitung unterschiedlicher Genres

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