ema010 - Mathematics Education II - Campusmanagementsystem Stud.IP

Department of Mathematics

6 KP

Module components

Semester courses Sommersemester 2022

Examination

Lecture

5.14.010 - Vorlesung Mathematikunterricht
- Paul Gudladt
Thursday: 10:15 - 11:45, weekly (from 21/04/22), Location: W32 0-005, (online)
Dates on Thursday, 28.07.2022, Thursday, 08.09.2022 10:00 - 12:30, Location: A07 0-030 (Hörsaal G), A14 1-103 (Hörsaal 3), W03 1-161
Diese Veranstaltung ersetzt die "Vorlesung Mathematische Leistungen erkennen und fördern (Modul ema250 Schulalgebra)"

Exercises

5.14.010-ü1 - Übung-1 Mathematikunterricht
- Paul Gudladt
Tuesday: 12:15 - 13:45, weekly (from 26/04/22)

Diese Veranstaltung ersetzt die "Übung Mathematische Leistungen erkennen und fördern (Modul ema250 Schulalgebra)"
5.14.010-ü2 - Übung-2 Mathematikunterricht
- Paul Gudladt
Tuesday: 14:15 - 15:45, weekly (from 26/04/22)

Diese Veranstaltung ersetzt die "Übung Mathematische Leistungen erkennen und fördern (Modul ema250 Schulalgebra)"
5.14.010-ü3 - Übung-3 Mathematikunterricht
- Paul Gudladt
Tuesday: 16:15 - 17:45, weekly (from 26/04/22)

Diese Veranstaltung ersetzt die "Übung Mathematische Leistungen erkennen und fördern (Modul ema250 Schulalgebra)"
5.14.010-ü4 - Übung-4 Mathematikunterricht
- Paul Gudladt
Tuesday: 16:15 - 17:45, weekly (from 26/04/22)

Diese Veranstaltung ersetzt die "Übung Mathematische Leistungen erkennen und fördern (Modul ema250 Schulalgebra)"
5.14.010-üZ - Zusatzübung Mathematikunterricht
- Maximilian Hesse
Wednesday: 14:15 - 15:45, weekly (from 27/04/22)

Hinweise zum Modul

Prüfungszeiten	gegen Ende der Vorlesungszeit
Module examination	KL
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der grundlegenden Modelle zur Gestaltung von Mathematikunterricht und ihrer wissenschaftlichen Begründungen. Sie können Aufgaben zur Anleitung und zur Diagnose mathematischer Lernprozesse fachdidaktisch beurteilen und zielgerichtet modifizieren. Die Studierenden wissen um die Heterogenität der Schülerschaft und kennen Konzepte, um sie konstruktiv zu nutzen.