Das Lesen und Schreiben wissenschaftlicher Texte ist eine große Herausforderung. Und es gehört zur alltäglichen Arbeit im Studium, dass Sie sich lesend und schreibend fachspezifisches Wissen aneignen. Darum ist es wichtig zu überlegen, wie Sie Ihren Leseprozess gestalten und wie Sie Leseergebnisse dokumentieren können bzw. wie Sie überhaupt vom Lesen ins Schreiben kommen. In diesem Workshop wollen wir zunächst darüber sprechen, welche Erfahrungen Sie mit dem Lesen wissenschaftlicher Texte haben und wie Sie Ihr Textverständnis verschriftlichen. Was heißt das überhaupt: einen Text verstehen? Wie können Sie sich kritisch zu Gelesenem in Beziehung setzen und dabei Schreibkompetenz entwickeln? Ausgehend von Ihren Lese- und Schreiberfahrungen werden Sie Strategien kennen lernen, mit deren Hilfe Sie effektiv und zielgerichtet an Ihre wissenschaftlichen Texte herangehen können. Hierzu werden wir in dem zweiteiligen Workshop kurze Texte lesen und im Einzelnen überlegen:

• was die Voraussetzungen der Lektüre sind
• wie Sie mit dem Lesen beginnen können
• was Sie während des Lesens tun sollten
• wie Sie Leseergebnisse schriftlich fixieren
• wie Sie eigene Texte produzieren können

Bitte beachten Sie, dass der Workshop aus zwei Teilen besteht; Ihre Anmeldung gilt für beide Teile. Bringen Sie bitte zum ersten Termin einen kurzen wissenschaftlichen Text (ca. eine DIN A4-Seite) aus Ihrem Fach mit, am besten eine Einleitung zu einem Kapitel.
Der Workshop richtet sich an Bachelorstudierende aller Fachrichtungen.
Termine:
23.04.2015 von 14.00 - 17.00 Uhr (s.t.), Teil 1
15.05.2015 von 10.00 - 14.00 Uhr (s.t.), Teil 2