Seit diesem Sommersemester 2020 stehen nicht nur Dozenten und Studierende, sondern auch Tutoren vor der Herausforderung der digitalen Lehre. Weil sich dies auch nächstes Wintersemester 2020/21 nicht ändern wird, wird die Gestaltung eines digitalen Tutoriums ein zentraler Bestandteil des Workshops sein. Wir sprechen u.a. über Erfahrungsberichte zu verschiedenen Modellen aus dem letzten (Pilot-) Semester, probieren Werkzeuge aus und gehen ggfs. auf vereinheitlichende Regelungen ein, welche auf Dozentenebene nach einer Evaluierung des aktuellen Semesters getroffen werden.

Außerdem thematisieren wir die folgenden immer präsenten Aspekte eines Mathematiktutoriums: (Digitale) Abgabezettelkorrektur und Erarbeiten von Präsenzaufgaben an der (digitalen) Tafel.

Der Workshop findet an zwei aufeinanderfolgenden Nachmittagen statt. (Die Teilnahme an Teil 2 ist nur möglich, wenn auch Teil 1 absolviert wurde.)