Vorlesung: 4.02.071a Geschichte als Beruf: Einführung für Studierende mit Berufsziel Lehramt - Details

Vorlesung: 4.02.071a Geschichte als Beruf: Einführung für Studierende mit Berufsziel Lehramt - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Vorlesung: 4.02.071a Geschichte als Beruf: Einführung für Studierende mit Berufsziel Lehramt
Untertitel
Veranstaltungsnummer 4.02.071a
Semester SoSe2019
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 95
Heimat-Einrichtung Institut für Geschichte
Veranstaltungstyp Vorlesung in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 02.04.2019 10:00 - 12:00, Ort: A07 0-030 (Hörsaal G)
Art/Form
Leistungsnachweis Portfolio
Lehrsprache deutsch
ECTS-Punkte 3

Themen

Einführung: Was ist/macht Geschichtsdidaktik?, Grundbegriffe der Geschichtsdidaktik I, Grundbegriffe der Geschichtsdidaktik II, Grundbegriffe der Geschichtsdidaktik III, Berufsfeld Schule, Rahmenbedingungen historischen Lehrens und Lernens, Zielsetzungen historischen Lehrens und Lernens, Prinzipien der Inhaltsauswahl, Kurztest, Aktuelle curriculare Herausforderungen, Traditionen und Innovationen: Aktuelle Diskussionen über die Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts, Forschungen zum Geschichtsunterricht

Kommentar/Beschreibung

Studierende mit dem Berufsziel Lehramt belegen diese Veranstaltung UND ein Tutorium "Schlüsselqualifikationen für historische Vermittlungsprozesse" (4.02.072a-g)

Die Vorlesung richtet sich an diejenigen, die das Berufsziel Lehramt anstreben, und bietet eine erste Einführung in die Geschichtsdidaktik. Vorgestellt wird die wissenschaftliche Disziplin Geschichtsdidaktik in ihrer Relevanz für das Nachdenken über und die Planung und Reflexion von Geschichtsunterricht. Behandelt werden u.a. Grundbegriffe und Konzepte der Geschichtsdidaktik (z. B. Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur), Anforderungen des Berufsfeldes, Zielsetzungen und Rahmenbedingungen des Geschichtsunterrichts usw. Die Vorlesung ist in enger Abstimmung mit dem dazu gehörigen Tutorium geplant.

Anmelderegeln

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  • Die Anmeldung ist gesperrt.
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