Veranstaltungsdetails - Zuhause in der Fremde - Wege finden (Teil 1)
| Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften |
|---|
| Institut für Kunst und visuelle Kultur |
| Wintersemester 2014/2015 |
| Zuhause in der Fremde - Wege finden (Teil 1) | |
|---|---|
| Zeit: | Fr. 09:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Veranstaltungsnummer: | 3.06.167 |
| Studienbereiche: | Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Zwei-Fächer-Bachelor > Kunst und Medien > Aufbaumodule > kum261 Ästhetisches Projekt: Künstler. Wiss. Praxis Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Master of Education (Sonderpädagogik) > Kunst > Mastermodule > kum751 Ästhetisches Projekt: künstlerisch-wissenschaftliche Praxis Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Master of Education (Gymnasium) > Kunst > Mastermodule > kum751 Ästhetisches Projekt: künstlerisch-wissenschaftliche Praxis |
| Heimat-Einrichtung: | Institut für Kunst und visuelle Kultur |
| Typ der Veranstaltung: | Übung in der Kategorie Lehre |
| Art der Veranstaltung: | Ü, 3 SWS |
| Beschreibung: | In Kooperation mit der Oberschule Eversten werden die TeilnehmerInnen - unterstützt durch zwei Lehrerinnen der Sprachlernklassen der OS Eversten - folgendes Projekt in ein auf zwei Semester angelegtes Projekt durchführen: 25 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 16 Jahren aus verschiedenen Nationen (Polen, Afghanistan, Spanien, Italien, Lettland, Litauen, Bulgarien, Rumänien, Tschechien, Russland, Syrien, Iran und Irak u. a.) erkunden auf verschiedenen thematischen Streifzügen die Stadt Oldenburg. Wege und Orte sollen gefunden werden, die Möglichkeiten der sozialen Vernetzung und Verortung aufzeigen oder Orte/“Haltestellen“, die eine Besonderheit für die Jugendlichen darstellen. Mit den Medien der bildenden Kunst entwerfen die Kinder und Jugendlichen Storyboards und Kartographien unter der Anleitung der Studierenden, die ihre Wege innerhalb der Stadt aufzeigen und die Besonderheiten der „Haltestellen“ dokumentieren. Die „Haltestellen“ sollen mit medial markiert (Zeichnungen, Installationen, Fotos) und mit QR-Codes versehen werden. Mittels Video werden die Wege und Orte dokumentiert. Die Videos werden in einer öffentlichen Ausstellung präsentiert. Informationen zum Vorgänger-Projekt unter: www.zuhause-in-der-fremde.de/ |
| Ort: | A08 1-102 |
| Lehrende: | Thomas Robbers Edda Akkermann |
