Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
28.09.2022 05:02:42
Course details - Nederlands zinnen
Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften
Institut für Niederlandistik
Sommersemester 2014
Nederlands zinnen
Zeit: Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich)
Veranstaltungsnummer: 3.03.142
Studienbereiche: Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Master of Education (Wirtschaftspädagogik) > Niederländisch > Mastermodule > ned349 Sprache,Erwerb, Verarbeitung & Analyse
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen / Professionalisierungsbereich > Center für lebenslanges Lernen > Studium generale / Gasthörstudium
Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Master of Education (Realschule) > Niederländisch > Frühere Module > ned769 Sprachwissenschaft und Fachdidaktik für Haupt- und Realschule
Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Niederlandistik > Aufbaumodule > ned349 Sprache,Erwerb, Verarbeitung & Analyse
Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Niederlandistik > Frühere Module > AM 6 Sprachwissenschaft und Fachdidaktik
Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Master of Education (Grund- und Hauptschule) > Niederländisch > Frühere Module > ned769 Sprachwissenschaft und Fachdidaktik für Haupt- und Realschule
DozentIn Prof. Dr. Esther Ruigendijk
Heimat-Einrichtung: Institut für Niederlandistik
Typ der Veranstaltung: Seminar in der Kategorie Lehre
ECTS-Punkte: 6
Beschreibung: In dit college gaan we ons bezig houden met de zinsstructuur van het Nederlands. We beginnen met een korte inleiding waarin we de basisbegrippen uit de syntaxis bespreken, daarbij voortbouwend op de kennis die is opgedaan in het inleidende college Nederlandse Taalwetenschap. Daarna gaan we ons bezig houden met typisch Nederlandse verschijnselen en proberen verbindingen te leggen tussen taaltheoretische en bijvoorbeeld psycholinguïstische of taalverwervingsvragen. Daarbij gaan we onder andere kijken naar de plaats van het werkwoord, naar complexe zinnen zoals vraag- en relatiefzinnen en bijvoorbeeld naar het pronominale systeem (zich vs. zichzelf). Het doel van dit college is een goed inzicht te krijgen in de Nederlandse syntaxis en een inleiding te krijgen in toegepast (psycholinguistisch) onderzoek dat zich specifiek op het Nederlands richt. Een tweede doel is daarbij vlot om te kunnen gaan met het theoretische begrippenapparaat en uiteindelijk zelfstandig en kritisch wetenschappelijke artikelen op dit gebied te kunnen lezen. Deelname aan dit college is alleen zinvol als het college „Einführung niederländische Sprachwissenschaft” succsvol is afgerond. We maken onder andere gebruik van het boek ‘Syntaxis van het Nederlands. Twaalf hoofdstukken van de zin’ van H. Bennis (2000, Amsterdam University Press, met CD-Rom, ±30 Euro) en van aanvullende artikelen (zowel in het Nederlands als het Engels). Het college wordt in het Nederlands gegeven.
Ort: A04 4-414
Back