Der Koran steht im Zentrum des islamischen Glaubens, weswegen es aus fachdidaktischer Perspektive Sinn macht, sich dem Islam zunächst über die für Muslime heilige Schrift zu nähern. Im interreligiösen Zusammenhang drängt sich natürlich die Frage auf, wie das Verhältnis von Koran zur Bibel ist. Hier gilt es jedoch der "Falle" zu widerstehen, beide direkt miteinander zu vergleichen und gleichzusetzen, denn der Koran nimmt einen grundlegend anderen Platz im Islam ein als die Bibel im Christentum. Wir wollen in diesem Seminar die Bedeutung des Korans für Muslime ergründen und auch, was Christen über eine Beschäftigung mit ihm lernen können. Inhaltliche Schwerpunkte sind z.B. die Selbstverortung des Korans in der biblischen Tradition, Prophetengeschichten, Koranauslegung und Hermeneutik, Geschlechterrollen im Koran, Kontroversen um den Koran in der heutigen Zeit und nicht zuletzt die Ästhetik des Koran. Mit Hilfe des Elementarisierungsansatzes von Friedrich Schweitzer werden wir diskutieren, wie diese Themen für den Religionsunterricht Bedeutung gewinnen können.