Kennen Sie den Satz: „Aber das habe ich doch gar nicht so gemeint …“? Mit diesen Worten beginnt oft ein Nachdenken über ein Gespräch, in dem der gefühlte Ausdruck nicht zum gemachten Eindruck passte.
Wer für kommunikative Wirkung sensibilisiert ist, kann viel dazu beitragen, das Gelingen von Begegnungen und Erstkontakten zu begünstigen. Daher arbeiten wir in diesem Workshop – vor dem Hintergrund der Professionalisierung für das Lehramt – mit kommunikativen/rhetorischen Grundprinzipien. Diese wenden wir konkret auf (erstmalige) Begegnungen in der Schulpraxis – im Schulpraktikum, im Vorbereitungsdienst, im Berufseinstieg – an. Sie können dazu gerne Beispiele von selbst erlebten und/oder beobachteten Situationen in den Workshop einbringen.

Inhalte:
• „Der erste Eindruck zählt“ – was genau bedeutet das?
• Welche Faktoren beeinflussen unsere Wirkung auf Andere?
• Welche Erwartungen werden an mich gestellt, und welche Erwartungen werden an mein Gegenüber gestellt? Wie kann ich mich darauf einstellen?
• Je nach Situation, Rolle, AdressatIn und Ziel: Welche kommunikativen Herausforderungen ergeben sich?
• In welchen unterschiedlichen Rollen bewege ich mich als angehende Lehrkraft, und welche Schlussfolgerungen ergeben sich daraus hinsichtlich einer angemessenen Kommunikationsweise?
• Was kann in bestimmten Situationen als angemessen und was als unangemessen gelten?

Methoden:
• Erarbeitung von rhetorischen Wirkmechanismen anhand von Video-Beispielen
• Simulationen von Gesprächs- und Redesituationen
• kriterienbasiertes Feedback in Kleingruppen
• plenare Besprechungen

Sämtliche Besprechungen und Simulationen finden in einem vertraulichen Rahmen statt, in dem über die eigene individuelle Kommunikation reflektiert und diese weiterentwickelt werden kann.
Außerdem erhalten Sie Materialien, mit denen Sie über den Workshop hinaus eigenständig weiterarbeiten können.

• BITTE BEACHTEN SIE:
Bei Nicht-Teilnahme ist eine Abmeldung auf Stud.IP dringend erforderlich. Bei Fehlen ohne Abmeldung behalten wir uns vor, Sie für ein Semester vom Workshop-Programm auszuschließen. Dies geschieht im Sinne der Fairness gegenüber Ihren KommilitonInnen und im Sinne eines verantwortungsvollen Umgangs mit den uns zur Verfügung stehenden Projekt-Ressourcen.