Veranstaltungsdetails - Einführung in die Praxis des Philosophierens mit Kindern als Unterrichtsprinzip

Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften
Institut für Philosophie
Sommersemester 2014

Einführung in die Praxis des Philosophierens mit Kindern als Unterrichtsprinzip
Zeit:	Termine am Sa. 10.05., Sa. 17.05. 10:00 - 17:00, Sa. 24.05. 10:00 - 15:00
Veranstaltungsnummer:	4.03.263
Studienbereiche:	Interdisziplinäre Lehreinrichtungen / Professionalisierungsbereich > Center für lebenslanges Lernen > Studium generale / Gasthörstudium Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften > Master of Education (Realschule) > Werte und Normen > Frühere Module > phi260 Fachdidaktik Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften > Master of Education (Wirtschaftspädagogik) > Werte und Normen > Mastermodule > phi260 Fachdidaktik Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften > Master of Education (Sonderpädagogik) > Werte und Normen > Mastermodule > phi260 Fachdidaktik Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Philosophie / Werte u. Normen > Aufbaumodule > phi260 Fachdidaktik Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften > Master of Education (Grund- und Hauptschule) > Werte und Normen > Frühere Module > phi260 Fachdidaktik
DozentIn	Hans-Joachim Mueller
Heimat-Einrichtung:	Institut für Philosophie
Typ der Veranstaltung:	Seminar in der Kategorie Lehre
Art der Veranstaltung:	Seminar
Beschreibung:	Im Seminar geht es anhand praktischer Beispiele darum, Philosophieren mit Kindern unter den Gesichtspunkten einer notwendigen, pädagogischen Grundhaltung, methodischer Vielfalt und inhaltlicher Schwerpunkte entsprechend den Kantschen Fragen nach dem Weltbegriff nachvollziehbar und anwendbar zu erproben.
Ort:	A01 0-009: Sa. 10.05. 10:00 - 17:00, Sa. 24.05. 10:00 - 15:00, (Die Veranstaltung findet an dem Tag im Museum "Natur und Mensch" in Oldenburg(Damm 38-44)): Sa. 17.05. 10:00 - 17:00