Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: 4.03.268 Von der Lebenswirklichkeit der Kinder zur philosophischen Frage im Werte und Normen Unterricht der Sek I
Untertitel
Veranstaltungsnummer	4.03.268
Semester	SoSe2015
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	3
Heimat-Einrichtung	Institut für Philosophie
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Montag, 13.04.2015 08:00 - 10:00, Ort: A14 0-030
Art/Form	Seminar
Leistungsnachweis	Eine Teilleistung erwerben 2-seitige Unterrichtsplanung aus a) Unterrichtsverlauf (ca. 1 Seite) und b) Kompetenzzuwachs- bzw. Lernzielformulierungen + Anhang: Unterrichtsmaterial + Referat: Die Stunde im Seminar unterrichten Zwei Teilleistungen erwerben 4-seitige Unterrichtsplanung aus a) Didaktische Überlegungen (ca. 1,5 Seiten); b) Kompetenzzuwachs- bzw. Lernzielformulierungen (ca. 0,5 Seiten); c) Methodische Überlegungen (ca. 1 Seite); d) Unterrichtsverlauf (ca. 1 Seite) + Anhang: Unterrichtsmaterial + Referat: Die Stunde im Seminar unterrichten Drei Teilleistungen erwerben 6-seitige Unterrichtsplanung aus a) Einordnung in die Unterrichtseinheit; b) Didaktische Überlegungen (ca. 1,5 Seiten); c) Kompetenzzuwachs- bzw. Lernzielformulierungen (ca. 0,5 Seiten); d) Methodische Überlegungen (ca. 1 Seite); e) Unterrichtsverlauf (ca. 1 Seite) + Anhang: Unterrichtsmaterial + Referat: Die Stunde im Seminar unterrichten
Lehrsprache	deutsch

Lehrende

Joseph Hossfeld

Räume und Zeiten

A14 0-030: Montag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Alle Curricula und die meisten Didaktiken fordern zu Recht einen Lebensweltbezug des Unterrichtsgegenstandes.
Das heißt, die Erfahrungswelt der SchülerInnen soll den Ausgangspunkt jeden Unterrichtens bilden. Die besondere Aufgabe der Werte und Normen Lehrkraft besteht nun darin, die oft abstrakten philosophischen Fragen und Probleme dieser Erfahrungswelt zu entnehmen bzw. in ihr zu finden, um die Problemerfassung der SchülerInnen anhand einer philosophischen Reflexion zu erweitern. Wie das in die Unterrichtspraxis umgesetzt werden kann, welche Fallstricke (Lebenshilfe, Psychologisieren, Beratung, Banalisierung, Anbiederung) sich dabei auftun und wann genau "Lebensweltbezug" gegeben ist, soll Gegenstand dieses Seminars sein.
Ergebnisse und Leistungsnachweise dieses Seminars werden konkrete Unterrichtsplanungen für den Werte und Normen Unterricht in der Sek 1 (Klasse 5-10) anhand im Seminar erarbeiteter Kriterien sein.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

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Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist gesperrt.

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