Seminar: 1.01.437 Forschungskolloquium - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 1.01.437 Forschungskolloquium
Untertitel
Veranstaltungsnummer 1.01.437
Semester WiSe18/19
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 0
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 23.10.2018 14:00 - 16:00, Ort: A04 1-116
Art/Form Kolloquium
Lehrsprache deutsch

Themen

Aufbau und Kriterien von Abschlussarbeiten, Inhaltsanalytische Auswertung von Interviews - Allgemeines Vorgehen, Diskussion von Fragestellungen: MA Arbeiten Lisson und Gerdes, Diskussion von Fragestellungen: MA Arbeit Hohn und BA Arbeit Osterloh, Diskussion eines Interview-Leitfadens: Material aus MA Arbeit Lisson, Hinweise zur Datenaufbereitung, Transkription und Auswertungsplanung von Interviewdaten, Organisation und Semesterplanung, Feldzugänge und ethische Aspekte bei Interviewstudien, Entwicklung von Fragestellungen, Diskussion Fragestellung: MA Schneider, Diskussion Design: MA Gerdes

Räume und Zeiten

A04 1-116
Dienstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (13x)

Kommentar/Beschreibung

Im Kolloquium werden aktuelle empirisch ausgerichtete Arbeiten von Studierenden des BA Pädagogik und MA Bildungs- und Erziehungswissenschaften sowie laufende empirische Projekte der Fachgruppe Forschungsmethoden diskutiert.
Die Studierenden erhalten konstruktive Rückmeldungen zum Stand Ihrer Arbeit, einen breiten Überblick über Forschungsprozesse, können Ideen für eigene Arbeiten diskutieren und vertiefte Kenntnisse in den vorgestellten Erhebungs- und Auswertungsverfahren erwerben. Das Kolloquium ist offen für alle interessierten Studierenden des BA Pädagogik und MA Bildungs- und Erziehungswissenschaften. Studierenden, die ihre Abschlussarbeit von MitarbeiterInnen der Fachgruppe betreuen lassen, wird auf jeden Fall empfohlen, am Kolloquium teilzunehmen.
Die Ausgestaltung der einzelnen Sitzungstermine wird gemeinsam in einer ersten Sitzung am 23.10.2018 gemeinsam besprochen.

Anmelderegeln

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