Veranstaltungsdetails - Süßer Vogel Jugend! Konzeptionen von Jugend in visueller und materieller Kultur

Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften
Institut für Kunst und visuelle Kultur
Wintersemester 2012/2013

Süßer Vogel Jugend! Konzeptionen von Jugend in visueller und materieller Kultur
Zeit:	Di. 14:00 - 18:00 (zweiwöchentlich, ab 30.10.2012)
Veranstaltungsnummer:	3.06.111
Studienbereiche:	Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Kunst und Medien > Aufbaumodule > kum213 Theorie und Geschichte der visuellen Kultur Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Master of Education (Sonderpädagogik) > Kunst > Mastermodule > kum213 Theorie und Geschichte der visuellen Kultur Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Materielle Kultur: Textil > Aufbaumodule > mkt212 Geschlecht und Ethnizität in materieller und visueller Kultur Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Materielle Kultur: Textil > Aufbaumodule > mkt213 Geschlecht und Ethnizität in materieller und visueller Kultur Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Zwei-Fächer-Bachelor > Gender Studies > Aufbaumodule > gen240 Geschlecht und Ethnizität in materieller und visueller Kultur Fakultät 3: Sprach- und Kulturwissenschaften > Master of Education (Sonderpädagogik) > Textiles Gestalten > Frühere Module > AM 1a Geschlecht und Ethnizität in materieller und visueller Kultur
DozentIn	Dr. Kea Wienand
Heimat-Einrichtung:	Institut für Kunst und visuelle Kultur
Typ der Veranstaltung:	Seminar in der Kategorie Lehre
Art der Veranstaltung:	S, 2 SWS
Beschreibung:	Süßer Vogel, Jugend. Zur Konzeption von Jugend in visueller und materieller Kultur. (Wichtig!! Diese Veranstaltung besteht aus zwei miteinander verschränkten Seminaren, die im wöchentlichen Wechsel stattfinden und die beide besucht werden sollten. Der Besuch von beiden Seminaren plus Prüfungsleistung erfüllt die Anforderungen von AM1 in „Kunst und Medien, von AM1a u. b in „Materieller Kultur: Textil“ und von AM 6 in „Gender Studies“.) Der Begriff der ‚Jugend‘ ist mit ambivalenten Vorstellungen verknüpft. Während er in bestimmten Kontexten Sehnsüchte und Fantasien von unbeschwerten oder ‚wilden Zeiten‘ aber auch von transformativem Potential aufruft, wird er in anderen Zusammenhängen mit Bedrohlichem, mit Exzess oder auch mit Gewalt assoziiert. Welche Konzeptionen von ‚Jugend‘ sind in materieller und visueller Kultur zu finden? Welche Zuschreibungen an ‚Jugend‘ werden dabei gemacht? Inwiefern sind diese Konzeptionen mit anderen Kategorien, wie Ethnizität, Geschlecht und Klasse verknüpft? Und welche Artikulationen von ‚der Jugend‘ und von Jugendkulturen lassen sich ausmachen? In der Veranstaltung (in beiden Seminaren) werden wir einzelne visuelle und materielle Ausprägungen und Konstruktionen von Jugend in den Blick nehmen. Diskutiert werden soll anhand von ausgewählten Beispielen, welche Vorstellungen und Zuschreibungen von Jugend existieren, aber auch welches widerständige Potential sich in Jugend- und Subkulturen finden lässt. Aus einer transdisziplinären Perspektive werden Praktiken, Objekte und Bilder aus Kunst, Medien und Alltagskultur analysiert. Neben diesen Analysen werden theoretisch-methodische Texte aus dem Bereich der Repräsentationskritik, der Gender Studies und der Postcolonial Studies gelesen. Voraussetzungen zur Teilnahme sind neben dem Interesse am Thema, die Lust an Theorie und Analyse sowie die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit an transdisziplinären Fragestellungen. Ein (gemeinsamer) Handapparat für beide Seminare wird zu Beginn des Semesters bereitgestellt.
Ort:	A08 0-001