Veranstaltungsdetails - Mädchen und Jungen in der Schule (schultheoretisches Seminar)
Fakultät I - Bildungs- und Sozialwissenschaften |
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Institut für Pädagogik |
Wintersemester 2014/2015 |
Mädchen und Jungen in der Schule (schultheoretisches Seminar) | |
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Zeit: | Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: A04 4-419, A01 0-008 |
Veranstaltungsnummer: | 10.11.815 |
Studienbereiche: | Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Grund- und Hauptschule) > Bildungswissenschaften > Frühere Module > biw010 Theorie der Schule Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Gymnasium) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw010 Theorie der Schule Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Haupt- und Realschule) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw010 Theorie der Schule Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Realschule) > Bildungswissenschaften > Frühere Module > biw010 Theorie der Schule Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Grundschule) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw010 Theorie der Schule Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Sonderpädagogik) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw015 Theorie der Schule |
Heimat-Einrichtung: | Institut für Pädagogik |
Typ der Veranstaltung: | Seminar in der Kategorie Lehre |
Art der Veranstaltung: | S |
Ort: | A04 4-419: Fr. 08:00 - 10:00 (13x), A01 0-008: Fr. 08:00 - 10:00 (1x) |
Lehrende: | Dr.phil. Sylvia Jahnke-Klein |