Gegenstand dieses Seminars ist die Planung von Unterricht für das Fach Werte und Normen in der Sekundarstufe I. Texte werden auf ihre Eignung für unseren Unterricht überprüft und zur Planung problemorientierter Stunden nach dem Bonbonmodell von Rolf Sistermann genutzt. Verschiedene Verfahren der Textarbeit sollen dabei eine Rolle spielen. Die Grundlage bildet das Kerncurriculum für die Integrierte Gesamtschule Schuljahrgänge 5-10 (2017).
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