Veranstaltungsdetails - S Teaching for Communicative Competence
| Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften |
|---|
| Institut für Anglistik/Amerikanistik |
| Wintersemester 2014/2015 |
| S Teaching for Communicative Competence | |
|---|---|
| Zeit: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - AM |
| Veranstaltungsnummer: | 3.02.190 |
| Studienbereiche: | Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Master of Education (Wirtschaftspädagogik) > Englisch > Mastermodule > ang619 Contexts of Language Teaching and Learning Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Fach- und Zwei-Fächer-Bachelor > Archiv der Professionalisierungsmodule vor 2013 > Frühere Module > PB 195a Erweiterte anglophone Sprach- und Kulturkompetenz Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Fach- und Zwei-Fächer-Bachelor > Archiv der Professionalisierungsmodule vor 2013 > Frühere Module > PB 195b Erweiterte anglophone Sprach- und Kulturkompetenz Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Fach- und Zwei-Fächer-Bachelor > Bachelor: Modulangebot für Studierende mit außerschulischem Berufsziel > Fachnahe Angebote Anglistik > pb113 Erweiterte anglophone Sprach- und Kulturkompetenz Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Fach- und Zwei-Fächer-Bachelor > Bachelor: Modulangebot für Studierende mit außerschulischem Berufsziel > Fachnahe Angebote Anglistik > pb114 Erweiterte anglophone Sprach- und Kulturkompetenz Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Zwei-Fächer-Bachelor > Anglistik > Aufbaumodule > ang619 Contexts of Language Teaching and Learning Fakultät III - Sprach- und Kulturwissenschaften > Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > Master of Education (Sonderpädagogik) > Englisch > Mastermodule > ang619 Contexts of Language Teaching and Learning |
| Heimat-Einrichtung: | Institut für Anglistik/Amerikanistik |
| Typ der Veranstaltung: | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Beschreibung: | This course aims to provide: - an overview of the development of ELT syllabus design and different methodological approaches, including: formal, functional, task-based, content-based, extracurricular - an exploration of the relationship between intercultural learning and foreign language learning - an overview and critical appraisal of developments in ELT methodology, including humanistic approaches, task-based methodology, communicative methodology Learning Outcomes The successful student will: - have a broad knowledge and understanding of principles and practice of intercultural learning in the ELT classroom - develop a critical awareness and understanding of the rationales and principles behind different methodological approaches to intercultural learning within the ELT-framework in Germany - be able to analyse teaching and learning activities and materials, and recognise critical features of intercultural learning |
| Ort: | A14 1-113 |
| Lehrende: | Prof. Dr. Wolfgang Gehring |
