Dieses Programm ist auf erfahrene Postdoktorandinnen und Postdoktoranden, Juniorprofessorinnen
und Juniorprofessoren sowie Nachwuchsgruppenleitende und Erstberufene ausgerichtet, die ihre
Kompetenz in diesen Feldern erweitern und professionalisieren möchten.
Das Programm ist als Peer-Coaching konzipiert, d.h. die Teilnehmenden treffen sich nach Möglichkeit auch außerhalb der Workshops, um sich interdisziplinär zu vernetzen und die erarbeiteten Themen zu vertiefen. Die Teilnahme an allen Workshops/Modulen eines Programms wird vorausgesetzt.
Nach einem Auftaktworkshop (Modul 1), in dem in die Methode des Peer Coaching eingeführt und
die Teams gebildet werden, richten die aufeinander aufbauenden Module 2 und 4 den Fokus auf die
Kernthemen: Modul 2 thematisiert die Führung und Betreuung von Promovierenden, in Modul 4
werden die Führungssituationen und -aufgaben in der Wissenschaft allgemeiner behandelt. In Modul 3 besteht die Gelegenheit, die eigene Entwicklung im Rahmen eines 90minütigen Einzelcoachings intensiv zu reflektieren. Modul 5 vermittelt wichtige Kenntnisse und Methoden für die oftmals schwierige Kommunikation im wissenschaftlichen Umfeld. Gegenstand des Abschlussmoduls (Modul 6) ist das Thema Selbstführung in Veränderungsprozessen.

Informationen zu Modulinhalten, Trainer*innen und Veranstaltungszeiten: https://uol.de/fileadmin/user_upload/grak/Downloads/Details_Peer_Coaching_Fuehren_und_Betreuen_2024.pdf?v=1697713999

Die Anmeldung ist nur über die Kurswebsite der Graduiertenakademie möglich: https://uol.de/p61691