Veranstaltungsdetails - leere VA kann geändert werden

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Fakultät I - Bildungs- und Sozialwissenschaften
Institut für Pädagogik
Wintersemester 2014/2015
leere VA kann geändert werden
Studienbereiche: Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Grund- und Hauptschule) > Bildungswissenschaften > Frühere Module > biw035 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungsbeurteilung
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Gymnasium) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw030 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungbeurteilung
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Haupt- und Realschule) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw030 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungbeurteilung
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Realschule) > Bildungswissenschaften > Frühere Module > biw035 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungsbeurteilung
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Grundschule) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw030 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungbeurteilung
Interdisziplinäre Lehreinrichtungen > Alte Darstellung des Profbereiches, gültig bis Wintersemester 2016/2017 > PB: Master of Education (Sonderpädagogik) > Bildungswissenschaften > Bildungswissenschaftliche Module > biw035 Schul- und Unterrichtsforschung/Diagnostik und Leistungsbeurteilung
Heimat-Einrichtung: Institut für Pädagogik
Typ der Veranstaltung: Vorlesung in der Kategorie Lehre
Art der Veranstaltung: V
Ort: nicht angegeben
Lehrende: in Bearbeitung
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