Seminar: 10.11.708 Prüfungen im zukunftsorientierten Unterricht - Details

Seminar: 10.11.708 Prüfungen im zukunftsorientierten Unterricht - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 10.11.708 Prüfungen im zukunftsorientierten Unterricht
Untertitel
Veranstaltungsnummer 10.11.708
Semester SoSe2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 23
erwartete Teilnehmendenanzahl 25
Heimat-Einrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 22.04.2022 12:15 - 13:45, Ort: V03 2-A215
Art/Form S
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

V03 2-A215
Freitag: 12:15 - 13:45, wöchentlich (14x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Dieses Seminar födert "grundlegendes Wissen zur Entwicklung von Aufgaben für und zur Bewertung von schulstufenbezogenen Abschlussarbeiten, Facharbeiten und besonderen Lern- und Prüfungsleistungen (Referate und Präsentationen)" mit Fokus auf Prüfungsformen, -formate und -modelle, die einem zukunftsorientierten Unterricht gerecht werden. Inwiefern passen multiple choice, "teaching to the test" und zweispaltige Vokabeltests (noch) in einen Unterricht, der sich auf "neue" Kompetenzen ausrichtet? Wie müssen Kinder und Jugendliche lernen, "Lernen lernen" und geprüft werden, um in einer modernen, digitalisierten Welt kompetent handeln zu können? Welche Rolle nehmen Sie als (angehende) Lehrer:innen in diesem Prozess ein - und von welcher Prüfungskultur sind Sie selbst geprägt?
Das Seminar nutzt didaktische Doppeldecker, um Inhalte aus erster Hand erfahrbar zu machen und experimentiert in diesem Zuge auch mit Blended Learning bzw. Flipped Classroom-Elementen. Studierende, die dieses Seminar besuchen, sollten eine hohe Eigenmotivation mitbringen, traditionelle Konzepte kritisch zu hinterfragen, sich neuen Perspektiven zu öffnen und die Schule, die ihren zukünftigen Berufsort darstellt, aktiv mitgestalten und verändern zu wollen. Die Fähigkeit zur selbstständigen, zuverlässigen und motivierten Mitarbeit muss gegeben sein.

Informationen zur Prüfungsleistung erhalten Teilnehmende spätestens in der 1. Sitzung

Anmelderegeln

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