Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname | Seminar: 10.11.113 Differenzsensible Perspektive auf Kinder- und Jugendliteratur – Methoden kritischer Kinder- und Schulbuchanalyse (pädagogische Schul- und Unterrichtsforschung) |
Untertitel | |
Veranstaltungsnummer | 10.11.113 |
Semester | Wise19/20 |
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 9 |
erwartete Teilnehmendenanzahl | 25 |
Heimat-Einrichtung | Institut für Pädagogik |
Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
Erster Termin | Freitag, 18.10.2019 14:00 - 16:00, Ort: A04 5-516 |
Art/Form | Blockveranstaltung |
Lehrsprache | deutsch |