Das Seminar bereitet die Studierenden des Masterstudiengangs GHR 300 theoriebasiert und praxis-bezogen auf das im Februar 2024 beginnende 18 wöchige schulische Praktikum im Fach Geschichte vor.
Im Mittelpunkt stehen die Planung von Geschichtsunterricht und die damit zusammenhängende Auseinandersetzung mit grundlegenden Prinzipien Historischen Lernens. D.h., die theoriebasierte didaktisch-methodische Strukturierung von Unterrichtsinhalten wird erprobt und diskutiert anhand der Planung einer Unterrichtseinheit sowie einzelner Geschichtsstunden an einem Beispielthema. Zudem erfolgt die Vorbereitung auf die Anfertigung der Portfolioleistung.
Ziel der Veranstaltung Praxisphase ist die Verzahnung von Ausbildungselementen der Universität und der Schulpraxis. Daher wird die Lehrveranstaltung im Team aus einer Hochschuldozentin und Lehrbeauftragten in der Praxisphase (LiPs) betreut. Die Veranstaltung läuft über zwei Semester. Auf die Vorbereitung (2KP, 2 SWS) folgt ab Februar die Begleitung (2KP, 1 SWS) sowie die Nachbereitung (1KP, 1 SWS) des Praxisblocks. Alle drei Veranstaltungen werden zusammen mit 5 KP verbucht.