Ob im Museum, in der freien Kunstschule, in Vereinen, der Erwachsenenbildung oder der Schule, wir treten als Vermittler*innen auf, die zum einen Inhalte transportieren wollen und zum anderen ein immer neues und anderes Publikum vorfinden. In der Einführung „Strategien der Vermittlung materieller Kultur“ widmen wir uns verschiedenen Vermittlungsorten und den Charakteristika des Publikums. Wir werden genauso theoretische und historische Texte zu Vermittlungsformen und Vermittlungsmethoden der materiellen Kultur lesen. Das Ziel der Veranstaltung ist, eine sehr gute Kenntnis der Grundlagen zur Vermittlung materieller Kultur schriftlich zu bezeugen und durch ein Referat sowie eineVermittlungsaktion, wie einer Intervention im öffentlichen Raum erste Vermittlungserfahrungen zu sammeln.

Die Seminargruppe arbeitet mit einem Reader, der grundlegende Einführungstexte zum Thema Fachdidaktiken bis hin zu aktuellen Herausforderungen für den Bereich Vermittlung Materieller Kultur im Bachelorstudium beinhaltet. Das Portfolio setzt sich aus drei Teilleistungen zusammen:
a) Referat in der Gruppe über einen Seminartext
b) Intervention im öffentlichen Raum oder Vermittlungsaktion
c) Schriftliche Ausarbeitung eines Vermittlungskonzepts
sowie einen Nachweis der aktiven Teilnahme.