Im Fokus der Übung mit Seminaranteilen stehen Texte und Dokumente, die uns Auskunft darüber geben können, wie am Bauhaus unterrichtet wurde. Dabei interessieren uns nicht nur die Pädagogiken einzelner Lehrer*innen, sondern auch die den jeweiligen Werken eingeschriebenen Vermittlungswege. Aber auch Curricula und Zeitverteilungen könnten unserer rekonstruierenden Vorstellung weiterhelfen.
Aus den zusammengetragenen Materialien erarbeiten wir sogenannte »Bauhausaufgaben«, die wir im Rahmen eines Workshops den Besucher*innen der Ausstellung ›Zwischen Bauhaus und Utopie. Das Bauhaus in Oldenburg‹ stellen (würden).
Die Teilnahme an der 3tägigen Exkursion nach Deassu und Weimar (24.01. bis 26.01. 19) ist obligatorisch.