Seminar: 4.03.227 Was ist ‚Kritische Aufklärung‘? - Details

Seminar: 4.03.227 Was ist ‚Kritische Aufklärung‘? - Details

General information

Course name Seminar: 4.03.227 Was ist ‚Kritische Aufklärung‘?
Subtitle Dozentin: Tatjana Schönwälder-Kuntze
Course number 4.03.227
Semester WiSe15/16
Current number of participants 4
expected number of participants 30
Home institute Institute of Philosophy
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tuesday, 06.10.15, 09:00 - 12:30 o'clock V02 0-003
Type/Form Seminar
Lehrsprache deutsch

Rooms and times

V02 0-003

  • Tuesday, 06.10.15, 09:00 - 12:30 o'clock
  • Tuesday, 06.10.15, 14:00 - 17:30 o'clock
  • Wednesday, 07.10.15, 09:00 - 12:30 o'clock
  • Thursday, 08.10.15, 09:00 - 12:30 o'clock
  • Thursday, 08.10.15, 14:00 - 17:30 o'clock
  • Friday, 09.10.15, 09:00 - 12:30 o'clock

Fields of study

Module assignments

Comment/Description

Kritik und Aufklärung sind als zentrale Paradigmen eng mit der Moderne und unserem europäischen Selbstverständnis verknüpft. Im Seminar werden Texte, die sich mit diesen Paradigmen auseinandersetzen, gelesen und diskutiert. Im Zentrum steht dabei u.a. die Frage, warum das Projekt ‚Aufklärung‘ zunehmend selbst in die Kritik geraten ist, bzw. welche Kurskorrekturen und Neubestimmungen vorgeschlagen werden.
Texte, die voraussichtlich gelesen werden:
M. Mendelsohn (1784), Über die Frage: was heißt aufklären?
I. Kant (1784), Zur Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?
M. Horkheimer/ T. Adorno (1943), Der Begriff der Aufklärung
M. Foucault (1978), Was ist Kritik?
M. Foucault (1984), Was ist Aufklärung?
M. Foucault (1984), Was ist Aufklärung?
J. Butler (2002), Was ist Kritik? Ein Essay über Foucaults Tugend 2002
C.G. Spivak (2004), What is Enlightenment? 2004

Admission settings

The course is part of admission "Beschränkungen".
The following rules apply for the admission:
  • Admission locked.