Kritik und Aufklärung sind als zentrale Paradigmen eng mit der Moderne und unserem europäischen Selbstverständnis verknüpft. Im Seminar werden Texte, die sich mit diesen Paradigmen auseinandersetzen, gelesen und diskutiert. Im Zentrum steht dabei u.a. die Frage, warum das Projekt ‚Aufklärung‘ zunehmend selbst in die Kritik geraten ist, bzw. welche Kurskorrekturen und Neubestimmungen vorgeschlagen werden.
Texte, die voraussichtlich gelesen werden:
M. Mendelsohn (1784), Über die Frage: was heißt aufklären?
I. Kant (1784), Zur Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?
M. Horkheimer/ T. Adorno (1943), Der Begriff der Aufklärung
M. Foucault (1978), Was ist Kritik?
M. Foucault (1984), Was ist Aufklärung?
M. Foucault (1984), Was ist Aufklärung?
J. Butler (2002), Was ist Kritik? Ein Essay über Foucaults Tugend 2002
C.G. Spivak (2004), What is Enlightenment? 2004