In diesem Seminar soll ein Überblick über grundlegende fachdidaktische und methodische Konzeptionen zur Gestaltung des Philosophie/Werte und Normen-Unterrichts gegeben werden. Ein besonderer Fokus liegt hierbei darauf, Schülerinnen und Schüler für die teils sehr abstrakten und komplexen philosophischen (und religiösen) Problemstellungen aufzuschließen. Neben Methoden wie dem Philosophieren mit Comics sowie Philosophieren mit Kurz- und Animationsfilmen sollen wichtige religionspädagogische Methoden vorgestellt, erprobt und kritisch reflektiert werden.