Seminar: 10.11.895 Das Potenzial-Assessment als handlungsorientierte Methode - eine theoretische Auseinandersetzung - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: 10.11.895 Das Potenzial-Assessment als handlungsorientierte Methode - eine theoretische Auseinandersetzung
Untertitel
Veranstaltungsnummer	10.11.895
Semester	WiSe18/19
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	7
erwartete Teilnehmendenanzahl	20
Heimat-Einrichtung	Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Freitag, 19.10.2018 08:00 - 12:00, Ort: A04 4-419
Art/Form	S
Lehrsprache	deutsch

Lehrende

Räume und Zeiten

A04 4-419: Freitag: 08:00 - 12:00, wöchentlich (12x)

Modulzuordnungen

Campusmanagementsystem Stud.IP
- Bachelor: Modulangebot für Studierende mit außerschulischem Berufsziel - Fach- und Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang
  - Säule "Überfachliche Professionalisierung"
    - pb305 - Das Potenzial-Assessment als handlungsorientierte Methode
      - Seminar

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