ema007 - Grundlagen der Schulalgebra (Vollständige Modulbeschreibung)

Die Studierenden kennen typische algebraische Darstellungs- und Argumentationsweisen, die sie zur Reflexion, zur Analyse und zur Begründung von mathematischen Phänomenen mit schulmathematischer Relevanz flexibel nutzen können. Die Studierenden können algebraische Konzepte fachdidaktisch aufarbeiten und zur Konstruktion algebraischer Lernumgebungen von der ersten bis zur zehnten Klasse nutzen.

Die Kompetenzziele werden exemplarisch durch die Bearbeitung von mindestens 5 der folgenden Themen erarbeitet:

1. Variablen, Terme und Gleichungen aus fachdidaktischer Perspektive,
2. verschiedene Ansätze zur Einführung der Algebra,
3. Lösen von Gleichungen verschiedenen Grades,
4. Elementare Aspekte der Gleichungssysteme,
5. Grundlagen algebraischer Strukturen (Gruppen, Ringe, Körper),
6. Eigenschaften von Operationen,
7. typische Schwierigkeiten in der Schulalgebra.

wird vom Dozenten in der Vorlesung bekanntgegeben.

gegen Ende der Vorlesungszeit

Vorausgesetzte aktive Teilnahme: Erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben max. 120 Min. Klausur