pb388 - Sprachbegleitung internationaler Studierender - Deutsch PLUS (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Sprachbegleitung internationaler Studierender - Deutsch PLUS
Modulkürzel	pb388
Kreditpunkte	6.0 KP
Workload	180 h
Einrichtungsverzeichnis	Sprachenzentrum
Verwendbarkeit des Moduls	Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Biologie (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Chemie (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Comparative and European Law (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Engineering Physics (Bachelor) > Professionalisierungsbereich mehr... Fach-Bachelor Informatik (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Mathematik (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Nachhaltigkeitsökonomik (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Pädagogik (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Physik, Technik und Medizin (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Sozialwissenschaften (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Umweltwissenschaften (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Wirtschaftsinformatik (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Fach-Bachelor Wirtschaftswissenschaften (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Professionalisierungsbereich 2FB (Bachelor) > Professionalisierungsbereich Zwei-Fächer-Bachelor außerschulisch
Zuständige Personen	Engelhardt, Maike (Modulverantwortung) von Hagen, Ellen (Prüfungsberechtigt) Liehmann, Clara (Prüfungsberechtigt) von Hagen, Ellen (Modulberatung) Liehmann, Clara (Modulberatung)
Teilnahmevoraussetzungen	Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1
Kompetenzziele	Nach der Teilnahme am Modul können die Studierenden die eigene sowie die fremde kulturelle Prägung erkennen und reflektieren die Rolle eines Tutors/ einer Tutorin charakterisieren Methoden der universitären Sprachvermittlung bewerten und anwenden eine Lehreinheit eigenständig planen, durchführen und auswerten.
Modulinhalte	1. Inhaltliche Vorbereitung In einem Blockseminar (vor Semesterbeginn) werden grundlegende Themen zur Tätigkeit als Tutorin und der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache erarbeitet. Themen wie z.B.: meine Rolle als Tutorin interkulturelle Kompetenz Methodik und Didaktik des Deutsch als Fremdsprache-Unterrichts Fertigkeiten im DaF-Unterricht DaF-Lehrwerke im Sprachenzentrum der Universität Oldenburg Grammatik- und Grammatikvermittlung Fehler- und Fehlerkorrektur u.a. 2. Durchführung der Tutorien In Zusammenarbeit mit den verantwortlichen Lehrkräften werden die begleitenden Tutorien (2 SWS) durchgeführt. Es werden Teams gebildet, die gemeinsam ein Tutorium übernehmen werden. Die im Tutorium verwendeten Materialen werden gesichtet und vorbereitet.
Literaturempfehlungen	DaF unterrichten - Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremdsprache, von Michaela Brinitzer u.a., Klett, ISBN 978-3-12-675309-8
Links	https://uol.de/sprachenzentrum/be-instep
Unterrichtssprache	Deutsch
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul	halbjährlich
Aufnahmekapazität Modul	12
Modulart	Ergänzung/Professionalisierung
Modullevel	PB (Professionalisierungsbereich / Professionalization)

Lehrveranstaltungsform	SWS	Angebotsrhythmus	Workload Präsenz
Seminar	2	SoSe oder WiSe	28
Tutorium	2	SoSe oder WiSe	28
Präsenzzeit Modul insgesamt			56 h

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul	semesterbegleitend