the319 - Master Module: Bible Science (OT or NT) (Complete module description)

Module label	Master Module: Bible Science (OT or NT)
Modulkürzel	the319
Credit points	6.0 KP
Workload	180 h
Institute directory	Institute of Theology and Religious Education
Verwendbarkeit des Moduls	Master of Education Programme (Gymnasium) Protestant Theology and Religious Education (Master of Education) > Mastermodule
Zuständige Personen	Weiß, Wolfgang (Prüfungsberechtigt) Wöhrle, Jakob (Prüfungsberechtigt)
Prerequisites	Die alttestamentlichen bzw. die neutestamentlichen Veranstaltungen bilden jeweils eine Einheit. Kreditpunkte für Lehrveranstaltungen können nur innerhalb der fachlich aufeinander bezogenen Veranstaltungen, d.h. innerhalb einer Disziplin erworben werden (Altes oder Neues Testament).
Skills to be acquired in this module	Überblick und Kenntnisse von Fragen und Entwicklungen der biblischen Theologie und Hermeneutik, Erweiterte Auslegungskompetenzen und Bibeldidaktik Die Studierenden kennen die Basisliteratur, Konzepte, Modelle und Methoden einer biblischen Hermeneutik. gehen kritisch mit biblischen Texten und Themen um. haben ein vertieftes Verständnis von biblischen Texten und Themen. kennen altorientalische und antike Texte im Umfeld alttestamentlicher und frühchristlicher Fragestellungen. besitzen die tiefere Kompetenz zur religions- und sozialgeschichtlichen Einordnung biblischer Texte. können biblische Texte und Themen hermeneutisch bearbeiten. kennen neuere Ansätze zu einer gegenwärtigen Auslegung und bibeldidaktischen Anwendung biblischer Texte. überblicken den Kanon der Bibel in seiner historischen, bibeltheologischen und hermeneutischen Bedeutung. verfügen über interreligiöse und interkulturelle Zugänge zur Bibel. können biblische Fragestellungen mit systematisch-theologischen Problemstellungen verbinden. verfügen über die Kompetenz zu einem Diskurs biblischer Themen innerhalb von Theologie, Schule und Öffentlichkeit. elementarisieren Gegenstand und Inhalt der Vorlesungs- und Seminareinheiten. können das (im Modul) Erlernte eigenständig anhand der Sekundärliteratur nacharbeiten und kritisch zusammenfassen. verfügen über die Fertigkeit zur bibeldidaktischen und hermeneutischen Reflexion biblischer Texte.
Module contents	Das Modul legt die Grundlagen für eine Hermeneutik im Blick auf das Alte und Neue Testament und ist Basis für eine hermeneutische Beschäftigung mit der Bibel und für eine Bibeldidaktik. Methoden, Fragestellungen, Themen sowie erweiterte Kenntnisse aus den Bereichen: Einleitung in das Alte bzw. Neue Testament Schlüsseltexte des Kanons Auslegung der Bibel Umwelt und Sozialgeschichte biblischer Texte Geschichte Israels und Judas bzw. Geschichte des frühen Christentums Fragen, Entwicklung, Rezeption theologischer Themen in der Bibel Theologiegeschichte des Alten und Neuen Testaments Biblische Theologie Ethik alt- und neutestamentlicher Texte Biblische Intertextualität Bibeldidaktik und Bibelhermeneutik
Literaturempfehlungen	Siehe Beschreibung der Lehrveranstaltungen in Stud.IP, dort jeweils spezielle Literatur zu den alt- bzw. neutestamentlichen Modulen. Allgemeine Literatur: Horst Klaus Berg, Grundriss der Bibel-Didaktik, München 1993; Ingo Baldermann, Einführung in die biblische Didaktik, Darmstadt 1996; Gerd Theißen, Zur Bibel motivieren. Aufgaben, Inhalte und Methoden einer offenen Bibeldidaktik, Gütersloh 2003; Manfred Oeming, Biblische Hermeneutik. Eine Einführung, Darmstadt (ab 2. Aufl. 2007); Gottfried Adam u.a.(Hg.), Bibeldidaktik. Ein Lese- und Studienbuch (Schriften aus dem Comenius-Institut. Studienbücher 2), Berlin 2007 (2. Auflage).
Links
Language of instruction	German
Duration (semesters)	1 Semester
Module frequency	halbjährlich
Module capacity	unlimited

Lehrveranstaltungsform	SWS	Workload of compulsory attendance
Lecture	2	28
Seminar	2	28
Präsenzzeit Modul insgesamt		56 h

Examination	Prüfungszeiten	Type of examination
Final exam of module	Neues Testament: Lerntagebuch: Abgabetermin bis Semesterende	KL