ema005 - Teaching and Learning Geometry at Secondary Level (Complete module description)
| Module label | Teaching and Learning Geometry at Secondary Level |
| Modulkürzel | ema005 |
| Credit points | 3.0 KP |
| Workload | 90 h |
| Institute directory | Department of Mathematics |
| Verwendbarkeit des Moduls |
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| Zuständige Personen |
Schwarzkopf, Ralph (Module responsibility)
Danzer, Carolin Lena (Module counselling)
Gudladt, Paul (Module counselling)
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| Prerequisites | |
| Skills to be acquired in this module | Die Studierenden verfügen über didaktische Konzepte zur Entwicklung geometrischer Inhalte vom Ende der Grundschule bis zur Klasse 10. Sie können Kenntnisse über die Entwicklung der Formen- und Operationsbegriffe bei Schülerinnen und Schülern als Grundlage fachdidaktischer Entscheidungen im Geometrieunterricht begründet heranziehen und Vernetzungen mit anderen Bereichen des Mathematikunterrichts (vor allem Algebra und Funktionen) didaktisch reflektiert herstellen |
| Module contents | Die genaue inhaltliche Ausgestaltung der Lehrveranstaltung obliegt der Veranstaltungsleitung. Beispiele für relevante Themen sind: Stellenwert und Bedeutung der Geometrie im Curriculum, geometrisches Begründen und Beweisen, trigonometrische Zusammenhänge, Chancen und Probleme beim Einsatz von Computerwerkzeugen u. Ä. |
| Literaturempfehlungen | |
| Links | |
| Language of instruction | German |
| Duration (semesters) | 1 Semester |
| Module frequency | jährlich |
| Module capacity | unlimited |
| Modullevel / module level | BM (Basismodul / Base) |
| Modulart / typ of module | Wahlpflicht / Elective |
| Lehr-/Lernform / Teaching/Learning method | Seminar |
| Vorkenntnisse / Previous knowledge | ema003 Grundlagen der Schulgeometrie |
| Examination | Prüfungszeiten | Type of examination |
|---|---|---|
| Final exam of module | KL |
| Form of instruction | Seminar |
| SWS | 2 |
| Frequency | SoSe |
| Workload Präsenzzeit | 28 h |
