Seminar: 1.02.063 Fachrichtungsspezifische Verfahren, Methoden und Kooperation in der Förderung. Schwerpunkt GE - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: 1.02.063 Fachrichtungsspezifische Verfahren, Methoden und Kooperation in der Förderung. Schwerpunkt GE
Untertitel
Veranstaltungsnummer	1.02.063
Semester	WiSe16/17
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	3
erwartete Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Mittwoch, 19.10.2016 08:00 - 10:00, Ort: JJW 1-111
Art/Form	S (2 LVS)
Lehrsprache	deutsch
ECTS-Punkte	4

Lehrende

• Birgit Hennig

Räume und Zeiten

JJW 1-111

Mittwoch: 08:00 - 10:00, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

• Campusmanagementsystem Stud.IP
  • Fakultät I - Bildungs- und Sozialwissenschaften
    • Altes Veranstaltungsverzeichnis, gültig bis Wintersemester 2016/2017
      • Zwei-Fächer-Bachelor
        • Sonderpädagogik
          • Aufbaumodule
            • sop211 (Sonder-)Pädagogische Prävention, Intervention und Rehabilitation
      • Master of Education (Wirtschaftspädagogik)
        • Sonderpädagogik
          • Mastermodule
            • sop211 (Sonder-)Pädagogische Prävention, Intervention und Rehabilitation

Modulzuordnungen

• Campusmanagementsystem Stud.IP
  • Sonderpädagogik - Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang
    • Aufbaumodule
      • sop211 - (Sonder-)Pädagogische Prävention, Intervention und Rehabilitation
        • Seminar
  • Sonderpädagogik - Master of Education (Wirtschaftspädagogik)-Studiengang
    • Mastermodule
      • sop211 - (Sonder-)Pädagogische Prävention, Intervention und Rehabilitation
        • Seminar

Kommentar/Beschreibung

https://www.uni-oldenburg.de/fileadmin/user_upload/sonderpaedagogik/download/WiSe2016_2017/sop211_1.02.063_Hennig_Birgit.pdf

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Erzeugt durch den Stud.IP-Support
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.