Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: 10.11.776 Determinanten der Schulleistung |
| Untertitel | |
| Veranstaltungsnummer | 10.11.776 |
| Semester | SoSe2017 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 10 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 42 |
| Heimat-Einrichtung | Institut für Pädagogik |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Dienstag, 04.04.2017 14:00 - 16:00, Ort: V04 0-033 |
| Art/Form | S |
| Teilnehmende |
Das Seminar richtet sich an Studierende des Lehramts aller Schulformen und Fächer. Studierende anderer Fächer sind ebenso willkommen. Gasthörende sind herzlich willkommen und werden gebeten sich aktiv an den Lernformen zu beteiligen. |
| Lernorganisation | Die TeilnehmerInnen sollen sich aktiv Wissen aneignen z.B. Texte lesen, Diskutieren, in Kleingruppen Inhalte erarbeiten und präsentieren (uvm.). Dabei sollen Informationen verarbeitet, analysiert und in ihrer Bedeutung für Schule und Unterricht evaluiert und in diesen Kontext transferiert werden. |
| Leistungsnachweis | Sie haben die Möglichkeit eine Bonusleistung zu erbringen (siehe Modulbeschreibung), wenn Sie Teile einer Sitzung mitgestalten. Dabei sollen Sie gemeinsam mit der Seminarleitung und Ihren KommilitonInnen ein Thema erarbeiten (keine Sorge: Sie sind nicht allein für eine Sitzung verantwortlich), unterrichten und sich an die Gestaltung einer Schul(doppel-)stunde anlehnen. Sie sollen also kein klassisches Referat halten! - hier wäre für die Zuhörenden das Gelernte gering - sondern sich gemeinsam praktische Übungen und Diskussionen überlegen und diese anleiten. So erhalten Sie die Möglichkeit neue Lehr- und Lern-Methoden auszuprobieren und bekannte Methoden zu vertiefen/zu variieren. Wenn Sie eine Bonusleistung erbringen möchten, lesen Sie bitte unbedingt die „Hinweise zur Bonusleistung“ |
| Lehrsprache | deutsch |
