Seminar: 10.11.612 Bildung und Sozialisation: Literatur als erziehungswissenschaftliche Erkenntnisquelle - Details

Seminar: 10.11.612 Bildung und Sozialisation: Literatur als erziehungswissenschaftliche Erkenntnisquelle - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 10.11.612 Bildung und Sozialisation: Literatur als erziehungswissenschaftliche Erkenntnisquelle
Untertitel
Veranstaltungsnummer 10.11.612
Semester WiSe18/19
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 9
erwartete Teilnehmendenanzahl 40
Heimat-Einrichtung Institut für Pädagogik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Freitag, 08.02.2019 14:00 - 19:00, Ort: A01 0-007
Art/Form S
Lehrsprache deutsch

Räume und Zeiten

A01 0-007
Freitag, 08.02.2019 14:00 - 19:00
Samstag, 09.02.2019 09:00 - 16:00
Freitag, 22.02.2019 14:00 - 19:00
Samstag, 23.02.2019 09:00 - 15:00

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Unter Vorbehalt der Geneghmigung des Lehrauftrages!

Die Auseinandersetzung mit literarischen Texten aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive verspricht neben dem Studium einschlägiger Theorien einen weiteren Zugang zum jeweiligen Gegenstand. Durch die Verschränkung von Bildungs- sowie Sozialisationstheorien - im Seminar werden u.a. Texte von Bourdieu und Eribon gelesen - mit "Das Ende von Eddy" (Édouard Louis) zielt das Seminar darauf ab, Brücken zwischen Begrifflichkeiten/Theorien und (literarischen) Erfahrungswelten zu schlagen. Was bedeuten Bildungs- und Sozialisationsprozesse für die Protagonisten, unter welchen gesellschaftlichen Bedingungen finden diese statt und welche Konsequenzen lassen sich für pädagogische Handlungsfelder ausmachen? Die Mitarbeit im Seminar setzt die in den Seminarsitzungen vorgestellte Literatur voraus.

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