Das Seminar beschäftigt sich mit verschiedenen philosophiehistorischen Erscheinungsformen des Erfahrungsbegriffs, um dessen Verhältnis zum Begriff der Kritik zu bestimmen. Die Verhältnisbestimmung von Erfahrung und Kritik nimmt ihren Ausgang in der ethisch und politisch relevanten Frage, inwiefern soziale und kulturelle Erfahrungen am Subjektivierungsprozess partizipieren und die Möglichkeit enthalten, an gemachten Erfahrungen Kritik zu üben, so dass andere Erfahrungen und damit andere Formen von Subjektivität ermöglicht werden können. In der Bearbeitung verschiedener Texte (Kant, Hegel, Whitehead, Adorno, Foucault, Butler) sollen im ersten Schritt deren Erfahrungskonzeptionen untersucht werden, um in zweiten Schritt nachzuprüfen, inwiefern sie Elemente zur Möglichkeit von gesellschaftlicher Kritik enthalten, die zugleich die Selbstkritik des eigenen Subjektivierungsprozesses miteinschließen. Das Seminar soll Studierenden der Philosophie die Gelegenheit bieten, sich im Schwerpunkt von Erfahrung und Kritik mit einschlägigen philosophischen Texten auseinanderzusetzen. Es richtet sich aber ebenso an Studierende anderer Fachkulturen, die die im Seminar behandelte philosophische Thematik für ihre Bereiche (bspw. Pädagogik, Rassismuskritik oder Genderforschung) anschlussfähig machen möchten.