Die Forderung nach ‚Diversität‘ oder ‚Vielfalt‘ wird aktuell an viele Kultureinrichtungen und Bildungsinstitutionen (z.B. Museen, Schulen usw.) aber auch an verschiedene Formen der Bildproduktion herangetragen. Dabei ist häufig unklar, was mit dem Konzept gemeint ist und wie es sich konkret umsetzen oder visualisieren ließe, ohne tradierte Stereotype zu reproduzieren. Das Seminar wird sich diesem Diskursfeld annehmen und darin vor allem Forschungsperspektiven der visuellen Kultur fokussieren. Vor der Folie einer Ikonographie der Differenz werden wir Theorien, Repräsentationen und Projekte diskutieren, die Konzepte von kultureller, geschlechtlicher, sexueller und körperlicher Differenz verhandeln, polare Positionen verlassen und ‚andere‘ Formen von Sichtbarkeit erproben.
Als Lektüre zur Vorbereitung emfpohlen:

• Marion Thuswald: Diversity Studies. Theorie und Forschung zu Differenzen und Diversität. In Elke Gaugele und Jens Kastner (Hg.): Hg.): Critical Studies: Kultur- und Sozialtheorie im Kunstfeld. Wiesbaden: Springer Verlag 2016, S. 263 – 286.

(der Text wird in der 2. Sitzung diskutiert)