inf017 - Interactive Systems (Complete module description)

inf017 - Interactive Systems (Complete module description)

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Module label Interactive Systems
Module code inf017
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Institute directory Department of Computing Science
Applicability of the module
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > Akzentsetzungsbereich Praktische Informatik und Angewandte Informatik
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > Akzentsetzungsbereich - Wahlbereich Informatik
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme English Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Gender Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme German Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme History (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-subject bachelor's programme Low German (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Material Culture: Textiles (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Music (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP "Medieninformatik für Studierende musisch-künstlerischer Fächer"
  • Master of Education Programme (Gymnasium) Computing Science (Master of Education) > Wahlpflichtmodule (Praktische Informatik)
Responsible persons
  • Boll-Westermann, Susanne (module responsibility)
  • Lehrenden, Die im Modul (authorised to take exams)
Prerequisites

No participant requirement

Skills to be acquired in this module

Professional competence
The students:

  • can describe and explain an iterative process to develop interactive systems.
  • can classify a method known from the lecture into that process
  • name the basic concepts and characteristics of usable user interfaces
  • name and explain established guidelines and heuristics of the user-centered design of interactive systems


Methodological competence:
The students:

  • can name and explain methods for context of use and/or user requirements analysis.
  • can name methods for the design and prototypical implementation of interactive systems and discuss their advantages and disadvantage.
  • can explain established methods for usability testing.
  • can evaluate a given user interface with regard to potential usability problems.

Social competence
The students:

  • can present solutions to usability problems or results of an usability evaluation in the plenum.

Self competence
The students:

  • can accept criticisms by their peer group as valuable contributions to their solutions.

 

Module contents

The field of interactive systems deals with the tasks, concepts and technologies of human-computer interaction and its user-friendly and suitable design. The lecture is based on the so-called Human Centred Design Process and includes models of interaction between humans and their environment, iterative design, prototyping techniques, study and evaluation processes. Basic design principles, methods and tools are presented. Practical tasks complete the lecture.

Recommended reading
  • Alan Dix, Janet Finlay, Gregory Abowd, Russell Beale: Human Computer Interaction.
  • Bernhard Preim, Raimund Dachselt: Interaktive Systeme
  • Weitere Fachartikel, die in der Vorlesung vorgestellt werden
Links

https://uol.de/en/media-informatics/teaching/courses

Languages of instruction German, English
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency every winter term
Module capacity 40
Teaching/Learning method V+Ü
Type of course Comment SWS Frequency Workload of compulsory attendance
Lecture 2 WiSe 28
Project 2 WiSe 28
Total module attendance time 56 h
Examination Prüfungszeiten Type of examination
Final exam of module

Individually, at the end of the lecture period

Portfolio - Project and oral Exam or project and written exam