the831 - Professionalization (Compact): Ethics (Course overview)

Institute of Theology and Religious Education

3 KP

Semester courses Wintersemester 2015/2016

Lehrveranstaltungsform: Seminar

4.03.226 - Kants Freiheitskonzeption als Grundlage der Ethik
- Apl. Prof. Dr. Tatjana Schönwälder-Kuntze
Tuesday: 14:00 - 18:00, fortnightly (from 13/10/15), Location: A06 1-106
Dates on Tuesday, 17.11.2015, Tuesday, 12.01.2016, Tuesday, 26.01.2016 14:00 - 18:00, Location: V02 0-003
4.03.313 - Texte zu einer post-kantischen Ethik : Derrida, Foucault Butler, Chritchley u.a.
- Apl. Prof. Dr. Tatjana Schönwälder-Kuntze
Dates on Monday, 12.10.2015, Monday, 26.10.2015, Monday, 16.11.2015, Monday, 23.11.2015, Monday, 07.12.2015, Monday, 11.01.2016, Monday, 18.01.2016, Monday, 25.01.2016 16:00 - 20:00, Location: A07 0-025, A01 0-005
4.03.314 - Ambivalenz der Freiheit - Suizidales Denken in Geschichte und Gegenwart
- Prof. Dr. Matthias Bormuth
Dates on Monday, 30.11.2015 18:00 - 20:00, Thursday, 03.03.2016 09:30 - 13:00, Thursday, 03.03.2016 14:30 - 18:00, Thursday, 03.03.20 ...(more)
4.07.145 - Reformierte Identität im Bekenntnis und im Widerstand gegen Unrecht
- Ben Khumalo-Seegelken
Tuesday: 16:00 - 18:00, weekly (from 13/10/15), Sitzung
4.07.165 - Biblische Impulse für die Wirtschaftsethik
- Dr. phil. Urs-Ullrich Muther
Friday: 08:00 - 10:00, weekly (from 16/10/15), Sitzung
4.07.570 - "Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation, Methoden der Konfliktlösung und Mediation"
- Barbara Wuendisch
Dates on Monday, 23.11.2015 18:00 - 20:00, Friday, 08.01.2016 14:00 - 19:00, Saturday, 09.01.2016 09:00 - 17:00, Friday, 22.01.2016 14:00 - 19:00, Saturday, 23.01.2016 09:00 - 17:00, Location: V04 1-146, A01 0-010 a, A06 1-106

Hinweise zum Modul

Reference text	Siehe Veranstaltungskommentare in Stud.IP
Prüfungszeiten	n. V.
Module examination	PF
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden verfügen über Kenntnisse über den Zusammenhang von Religion und Öffentlichkeit, die generell im Berufsleben genutzt werden können. haben die Kompetenz in der Analyse von Fragen religiöser Ethik erworben. nehmen die Differenz von theologischen und nichttheologischen Faktoren in der ethischen Urteilsbildung wahr.