Seminar: 2.04.121 Fachdidaktik der ökonomischen Bildung - Details

Seminar: 2.04.121 Fachdidaktik der ökonomischen Bildung - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 2.04.121 Fachdidaktik der ökonomischen Bildung
Untertitel
Veranstaltungsnummer 2.04.121
Semester SoSe2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 9
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Department für WiRe (Ökonomische Bildung)
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Dienstag, 07.05.2024 10:00 - 12:00, Ort: V02 0-003
Art/Form S
Lehrsprache deutsch
ECTS-Punkte 3

Räume und Zeiten

V02 0-003
Dienstag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (14x)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Internetgestützte Veranstaltung. Anmeldung unter Stud.IP über https://elearning.uni-oldenburg.de/ bis zum 05.04.2024 erforderlich. Für den Modulabschluss ökb271 müssen die Veranstaltungen 2.04.121 und 2.04.122 absolviert werden.

1. Kombination: Überblick fachdidaktischer Ansätze und Methoden der Ökonomischen Bildung
Veranstaltungen 2.04.121 + 2.04.122 (Fletemeyer)

Im Seminar „Fachdidaktik der ökonomischen Bildung I“ findet eine Auseinandersetzung mit Aspekten der Unterrichtsplanung aus einer fachdidaktischen Perspektive statt. Seminarinhalte sind dabei unter anderem:
- Zielvorstellungen ökonomischer Bildung anhand von Kompetenzmodellen, Bildungsstandards und Curricula
- Lernvoraussetzungen, Schülervorstellungen und Heterogenität
- Erarbeitung fachdidaktischer Konzepte und Prinzipien sowie deren Anwendung auf konkrete Beispiele
- Verhältnis der Ökonomischen Bildung zur Politischen Bildung
- Nutzen fachdidaktischer Forschung

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Aufbaumodule ÖB + PoWi SoSe".
Es stehen maximal 30 Seminarplätze je Veranstaltung zur Verfügung.
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 18.02.2024, 00:00 bis 05.04.2024, 23:59.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.