Das theatrale Philosophieren ist ein methodisches Verfahren zur Texteröffnung im Philosophie- und Werte und Normen Unterricht. Über das Produzieren theatral-leiblicher Ausdrucksformen soll die besondere Bedeutung eines philosophischen Textes artikuliert werden. Inhalt des Seminars ist sowohl die theoretische Begründung einer Didaktik theatralen Philosophierens als auch das Erproben praktischer Übungen für den Unterricht.