Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
29.01.2020 00:53:19
4.03.372 Seminar: Anschaulich philosophieren - Unterrichtsplanung - Details
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General information

Subtitle
Course number 4.03.372
Semester Wintersemester 2019/2020
Current number of participants 17
maximum number of participants 30
Home institute Institute of Philosophy
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tue , 08.10.2019 08:30 - 13:00, Room: JJW 2-234
Type/Form Seminar
Lehrsprache deutsch

Course location / Course dates

JJW 2-234 Tuesday. 08.10.19 - Thursday. 10.10.19 08:30 - 13:00
Friday. 22.11.19 08:00 - 10:00
A14 0-601 (Foyer) Thursday. 21.11.19 09:00 - 14:00

Module assignments

Comment/Description

Was bedeutet Philosophieren in der Schule? Warum sollte man Philosophieren lernen? Sollte man Was bedeutet Philosophieren in der Schule? Sollte man Philosophieren oder Philosophie lernen und lehren? Was ist guter Philosophieunterricht? Welche Ziele hat der Werte und Normen Unterricht?
Praxisnah soll Unterricht nach curricularen Vorgaben und problemorientierten, fachdidaktischen Ansätzen geplant und am UNESCO Welttag der Philosophie mit Schülerinnen und Schülern erprobt werden. Thematisch soll es am UNESCO Welttag der Philosophie um die Frage gehen, ob und inwiefern Grenzen zwischen Menschen, K.I. und Cyorgs bestehen. Das Seminar soll dazu beitragen, schulpraktisches Wissen mit einer selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitsweise im Kontext des forschenden Lernens zu fördern. In diesem Sinne sollen verschiedene, kleinere Teilprojekte zum genannten Themengebiet realisiert werden.

Admission settings

The course is part of admission "Begrenzungen Fachdidaktik (WiSe 2019/20)".
Settings for unsubscribe:
  • It is allowed to enrol to max. 4 courses in this admission.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats will be assigned in order of enrolment.
Assignment of courses:

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.